東大和市立第五小学校

毎年恒例の田植えの季節がやってきました。
担当の方から苗の植え方を教えていただいた後、いよいよ作業開始です。昨年まで田植えを指導してくださっていた石田先生も、代掻きボランティアとして今年も応援に来てくださいました。
花壇を田んぼとして活用したスペースに、板を渡してその端に足をかけながら、苗を3〜5本ずつまとめて丁寧に植えていきます。泥の感触に最初は戸惑う子もいましたが、すぐに慣れて黙々と手を動かす姿がありました。
バケツ栽培では、肥料と土を手でしっかり混ぜ合わせる作業も体験しました。腕まで泥だらけになりながらも、あちこちから楽しそうな声が上がります。毎年のことながら、泥の中に手を入れる感触は特別なようで、子供たちの表情が自然とほぐれていくのが印象的でした。秋の収穫に向けて、5年生の田植え体験がスタートしました。

本校では、一日の始まりである「あいさつ」を、互いを大切に思いやる人権教育の柱として取り組んでいます。今回は、毎朝の校門での風景と、先日行われた人権集会の様子を合わせてご紹介します。

朝の光の中で交わす「一日の出発」
毎朝、校長先生は東門と西門に交互に立ち、登校してくる子どもたち一人ひとりを迎えています。
「おはようございます」
その一言は、今日という一日を元気に始めるための大切な出発の合図です。先生や友達としっかりと目を合わせ、元気な声を響かせる。校門でのこの何気ないやり取りが、子どもたちの心にスイッチを入れ、前向きな気持ちで教室へと向かう力になっています。

人権集会：生活安全委員による「あいさつの魔法」
先日行われた人権集会では、生活安全委員の皆さんが、あいさつをテーマにした劇を披露しました。
劇では、「もしも、あいさつがなくなってしまったら、学校はどうなるか」という場面が演じられました。あいさつのない暗い雰囲気から、勇気を持って声をかけ合うことで、周りの景色までパッと明るく変わっていく。そんな心の変化が、体育館のステージで生き生きと表現されました。

相手に届ける「ワクワクマーク ！」
生活安全委員の皆さんからは、「相手の心に届くように、言葉の後ろにワクワクマークの『！』を付ける気持ちで声をかけよう」という素晴らしい提案がありました。
あいさつは、単なる言葉のやり取りではありません。自分の存在を認め、相手を大切に思う気持ちを届ける「人権」の第一歩です。劇を見つめる子どもたちの真剣な眼差しからは、自分たちのあいさつで学校をより良くしていこうという決意が伝わってきました。

誰もが安心して過ごせる場所を目指して
校長先生が毎朝門に立って伝えている思いと、集会で生活安全委員が投げかけたメッセージ。これらが合わさって、子どもたちの中に「あいさつで心をつなぐ」という意識が確実に育っています。

これからも、明るいあいさつが響き合い、誰もが安心して自分らしく過ごせる、笑顔あふれる学校をみんなでつくっていきましょう。

長い連休が明け、学校に子供たちの元気な声が戻ってきました。本日は、先月から進められている定期健康診断の一環として、耳鼻科検診を実施しました。

保健室前の廊下では、検診を受ける子供たちが静かに整列して待機していました。中に入る前に、養護教諭から検診の受け方や気をつけることについて説明を受けると、みんな真剣な表情で話を聞き、大変落ち着いた態度で順番を待つことができていました。

保健室の中では、校医の先生に耳、鼻、のどの状態を順番に診ていただきました。少し緊張している様子の子供もいましたが、先生の優しいお声掛けもあり、順序良くスムーズに検診を終えることができました。

毎年の健康診断は、子供たち自身が自分の体の状態を知り、健康への関心を高めるための大切な教育活動の機会でもあります。今回の検診の結果、専門医の受診が必要と思われるお子様には、後日「結果のお知らせ」をお渡しいたします。お知らせを持ち帰りましたら、健康維持のためにも早めの受診をお願いいたします。

ご家庭におかれましても、連休明けの生活リズムを整え、元気に学校生活を送れるよう温かいお声掛けをお願いいたします。

ぽかぽかと暖かく、心地よい天気が続いていますね。学校を歩くと、あちこちで草花が鮮やかに咲き誇り、まるで春のパレットを広げたような明るい景色が広がっています。この美しい彩りは、登校してくる子どもたちの心までパッと明るくしてくれているようです。

優しい香りと、あふれる自然のエネルギー
頭上を見上げると、藤棚から優しい紫色の花が滝のように咲き下がり、ふわりと良い香りを漂わせています。その周りをミツバチたちが大忙しで飛び回っていて、自然の力強いエネルギーを感じます。また、元気いっぱいのピンク色をしたツツジは、眺めているだけで私たちに活力を与えてくれるようです。

花壇に学ぶ「集まることの素晴らしさ」
花壇に目を向けると、パンジーやキンギョソウが、ピンク、黄色、紫、白と、まるで絵の具を並べたように並んでいます。色も形もそれぞれ違いますが、みんなが集まることで一つの素晴らしい景色が作り上げられています。これは、学校に集う子どもたち一人ひとりの個性と同じです。それぞれの色が重なり合うからこそ、学校は魅力的な場所になるのだと、草花を眺めながら改めて感じています。

足元の花々に重ねる「未来への挑戦」
足元には、タンポポやハルジオンが力強く根を張っています。綿毛になって新しい世界へ飛び立つ準備をしているタンポポの姿は、これから様々なことに挑戦していく子どもたちの姿と重なります。野に咲く花のように、どんな場所でも自分らしく、しなやかに成長していってほしいと願わずにはいられません。

地域の皆様の支えに感謝して
こうした美しい校庭の彩りは、地域の皆様による「わくわく花壇応援隊」の皆様が、日常の活動の中で心を込めてお世話をしてくださっているおかげです。

学校では、教科書の内容だけでなく、こうした季節の移り変わりや人の手の温もりについても語り合っています。身近な草花に目を向け、その美しさに気づくことは、毎日をより豊かで幸せなものにしてくれます。

今日出会った小さな花々が、皆様の心にも温かい春を届けてくれますように。身近な自然を慈しむ心が、子どもたちの優しい気持ちを育んでいくことを信じています。

爽やかな風が吹く校庭で、元気いっぱいの「長なわ活動」が行われました。学級ごとに目標を立て、心を一つにして記録に挑戦する姿があちこちで見られました。

体力向上への第一歩
「もっと跳べるようになりたい！」「リズムよく跳ぶにはどうすればいいかな？」と、一人ひとりが自分の目標を持って練習に励みました。休み時間や活動の時間を使って繰り返し練習することで、体力の向上はもちろん、運動への意欲も高まっています。

協力して「記録」に挑む
今回の活動では、何回跳べたかの記録も測定しました。
「はい！はい！」というリズムに合わせた掛け声や、「どんまい！」「次は大丈夫だよ！」と励まし合う温かい言葉。一人ではできないことも、班や学級の仲間と協力することで、より高い壁を乗り越えられることを学んでいるようでした。仲間のミスを責めるのではなく、みんなで支え合う姿には、大きな成長が感じられました。

1年間の歩みを振り返る
長なわの記録は、年間を通して取り組んだ成果を確認するため、3学期にまとめて集計を行う予定です。
今の自分たちの力を一歩ずつ高め、1年の終わりにどれだけ記録を伸ばし、チームワークを深めることができたか。これからも子どもたちのたくましい成長をしっかりと見守っていきます。

恒例の「消防自動車写生会」を行いました。東京消防庁と東大和市消防団の皆さんが本校の校庭に消防車を乗り入れてくださり、２年生の児童が間近でその雄姿をスケッチしました。

消防署・消防団の皆さんとの交流
写生会に先立ち、制服姿の消防署員・消防団員の皆さんが整列してご挨拶をしてくださいました。間近に並ぶ隊員の皆さんと真っ赤な消防車の迫力に、子どもたちの目がいっそう輝いていました。

今回来校いただいた消防車
東京消防庁
特別消火中隊　消防ポンプ車（東大和２）
東大和市消防団
第二分団　消防ポンプ車

さあ、どこから描こうか
挨拶が終わると、先生方から画板と画用紙が手渡されました。子どもたちは消防車のまわりをぐるりと歩き回り、「こっちから描こうかな」「タイヤが大きく見えるここがいい」と、思い思いの場所を探しながら腰を下ろしていきました。

いよいよクレヨンを手に取り、写生開始です。真っ赤な車体、太いホース、たくさんのメーターやバルブ……じっくり観察しながら、一本一本の線を丁寧に引く姿が印象的でした。迷いながらも楽しそうに画用紙に向かう子どもたちの表情が、とても生き生きとしていました。

どんな絵が仕上がるかな
校庭にはツツジの花も咲いており、消防車の赤と春の花の色があいまって、とても華やかな写生会になりました。完成した作品はまたご紹介します。どうぞお楽しみに。

東京消防庁、東大和市消防団の皆さん、お忙しい中お越しいただきありがとうございました。子どもたちにとって、本物の消防車を間近で見ながら絵を描くこの体験は、毎年大切な思い出になっています。

応援隊の皆さんからのご指導
オレンジ色のベストに「五小STAFF」の文字をつけた応援隊の皆さんが、草の抜き方や土の扱い方をやさしく教えてくださいました。「根っこからしっかり抜くんだよ」という言葉に、児童たちは真剣なまなざしで聞き入っていました。

２年生も一生懸命
説明が終わると、さっそく花壇に分かれて草取り開始。夢中になって土に向き合う子どもたちの姿が印象的でした。「こんなに抜けた！」と集めた草を見せてくれる場面もあり、達成感いっぱいの表情が広がりました。地域の大人の皆さんと肩を並べて作業する経験は、子どもたちにとってかけがえのない学びになっています。

応援隊が育てた花壇の花たち
花壇には、春の花々が色とりどりに咲き誇っています。これらはすべて、応援隊の皆さんがこれまで丹精込めて植え、大切に育ててくださったものです。

花壇で今咲いている主な花
パンジー、マーガレット
ナデシコ、アリッサム
ストック、キンギョソウ
赤やオレンジの花が春の日ざしに映える、元気いっぱいの花たちです。
学校にお越しの際は、ぜひ花壇にも目を向けてみてください。応援隊の皆さんの愛情が、一輪一輪に込められています。

「わくわく花壇応援隊」の皆さん、いつも本校の花壇を美しく整えてくださり、ありがとうございます。これからも子どもたちと地域の皆さんがともに学び、育ち合える学校をめざしてまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

4月16日、保健室にて視力検査を実施しました。
廊下で養護の先生から説明を受けた後、子どもたちは一人ひとり静かに保健室へ。片手で片目をそっと隠しながら、視力検査表の示す方向を答えていきます。緊張しながらも、慣れた様子で順番を待つ姿が印象的でした。先生は専用の機器で記録をとりながら、一人ひとりに丁寧に声をかけていきました。
学校での視力検査は、子どもたちの目の健康を定期的に確認するための大切な機会です。視力の低下は、黒板の文字が見えにくい、本を読むときに疲れやすいなど、学習への影響に直結します。しかし、子ども自身が「見えにくい」と気づきにくいことも多く、こうした検査で早期に発見することがとても重要です。
結果は後日お知らせします。お子さんの視力が気になる場合は、眼科への受診もご検討ください。

4月20日（月）、体育館で「一年生を迎える会」を行いました。在校生みんなで、ピカピカの一年生を心をこめて迎えました。
歓迎のあいさつ
児童会の代表が、一年生に向けてあたたかい歓迎のことばを伝えました。「わからないことがあったら、なんでも聞いてください。いっしょに楽しい学校にしましょう」という言葉に、一年生はにっこりうなずいていました。
一年生からの呼びかけ
一年生が全員で、大きな声で呼びかけを行いました。両手を頭の上で丸くつないで「よろしくお願いします！」と元気いっぱい。会場全体があたたかい笑顔と拍手につつまれました。
在校生による学校クイズ
在校生が、学校の様子をクイズで楽しく紹介しました。「正解だと思う人は手を挙げて！」の声に、一年生も在校生も元気よく手を挙げて参加。体育館は大いに盛り上がりました。

入学式からわずか3日、1年生の教室では早くも授業が始まっています。
今日の国語の時間は、1画で書けるひらがなの練習です。「始筆をどこから始めると形の良い文字が書けるか」を先生と一緒に丁寧に確認しながら、一画一画を集中して書いていきます。まだ小さな手で鉛筆をしっかり握り、真剣な表情でプリントに向かう子どもたちの姿がとても頼もしく感じられます。
教室には担任の先生だけでなく複数のサポートの先生方も入り、一人ひとりに寄り添いながら学習を支えています。わからないことがあれば手を挙げ、先生に教えてもらいながら、少しずつ「学ぶ」楽しさを感じ始めているようです。
授業以外にも、提出物をどのかごに入れるか、教室での過ごし方など、学校生活のルールも一つひとつ覚えているところです。廊下や教室には上級生が心を込めて作ったカラフルな紙花や紙のくさり飾りが華やかに並び、新1年生を温かく迎えています。靴箱には黄色い防災頭巾袋がきれいに整列し、新しい生活への準備が整っています。
毎日少しずつ成長していく子どもたちの姿を、学校全体で見守ってまいります。