東大和市立第五小学校

新しい単元「単位量あたりの大きさ」の学習を進めています。この日は教育実習の先生による授業が行われました。

教育実習の仕上げとなるこの日の授業では、「混み具合を比べる方法を考えよう」です。教室のシートに座る子どもたちの様子を班ごとに比べながら、どの班が一番こんでいるかを考えました。

黒板にはA班、B班、C班のシートの数と人数が示され、「1シートあたりの人数」を求める方法や、「1人あたりのシートの広さ」を求める方法など、多面的な取り組みで比較が行われました。

子どもたちはタブレット端末やノートをフル活用しながら、計算式や図を使って熱心に考えを深めていました。単位量あたりの考え方を生活や学習に生かすための、大切で充実した時間となりました。