東大和市立第五小学校

先日、5年生の国語科では「やなせたかしーアンパンマンの勇気」という伝記教材を用いた研究授業を行いました。

本単元では、単に人物の功績を読み取るだけでなく、その生き方や考え方に触れ、子どもたち自身がこれからの人生や成長の糧にすることを目標としています。

今回の授業では、やなせたかしさんの人生の中から、自分の心に響いた「名言」を選び出し、その言葉が生まれた背景（エピソード）と、今の自分にとってなぜその言葉が必要なのかを深く掘り下げる活動を行いました。

タブレット端末を活用した思考の整理 子どもたちは一人一台のタブレット端末を活用し、以下の3つの視点で考えを整理しました。

選んだ名言（自分たちの成長に必要だと感じた言葉）

裏付けエピソード（やなせさんの人生のどのような経験からその言葉が生まれたか）

選んだ理由（自分自身の生活や考え方とどう重なるか）

子どもたちの学びの姿 授業では、アンパンマン誕生の背景にある戦争体験や、晩年まで諦めずに創作を続けた姿勢などから、多くの学びを得ている姿が見られました。

「本当の正義とは、かっこいい武器で戦うことではなく、ひもじい人に食べ物を分けることだ」という考えに触れ、正義のあり方について深く考察する児童

「小さなことの積み重ねが目標達成につながる」という言葉から、日々の努力の大切さを再確認する児童

「人を助けるには、自分が傷つくこともある」という厳しい現実に向き合い、優しさの本質を考える児童

子どもたちは、伝記を通して「やなせたかし」という人物と対話し、その言葉を「自分事」として捉え直していました。ICT機器を用いて思考を可視化することで、論理的に考えを組み立て、友だちと深い意見交流を行うことができた1時間でした。

今後も読書を通じて多様な生き方に触れ、自分の視野を広げていく学習を積み重ねてまいります。