【タイトル】

8月26日(金) 対称の学習６年生

【本文】

６年生の「線対称・点対称」の学習の導入です。夏休み明けでもあり、楽しみながら学びを深められるようにしました。折り紙や学習カードを使って、様々な図形をつくりました。「バランスのよい美しさ」から「線対称」と「点対称」の特徴に気付けるようにします。６年生は、しっとりと落ち着いて学習に取り組んでいます。 8月31日(水)までの4時間授業の間に、心と体の切り替えをがんばってほしいです。

【添付ファイル】

この記事に添付ファイルはありません。